رسالة برنامج الحضارة واللغات الأوروبية القديمة

"إعداد خريجين متميزين من المتخصصين فى مجالات: اللغة والأدب والترجمة والبردى والآثار، المرتبطة بدراسة الحضارة واللغات الأوروبية القديمة (اليونانية القديمة واللاتينية)، وامتدادها من اللغات الحديثة (اليونانية الحديثة والإيطالية)، وتأهيلهم علميًا ومهنيًا بما يلبي احتياجات المجتمع وسوق العمل فى مجالات مختلفة، ويتماشى مع أخلاقيات المهنة والبحث العلمى، وفقًا لمعايير الجودة، وإكسابهم المعارف والمهارات اللازمة لتنمية كفاءتهم المعرفية والبحثية؛ بُغْيَة الانفتاح على الثقافات الأخرى مما يسهم في خدمة وطنهم."

الترجمة الإنجليزية:

Mission Statement

"Preparing outstanding graduates specialized in the fields of language, literature, translation, papyrology, and archaeology. This is associated with the study of ancient European civilization and languages (Ancient Greek and Latin), that extend into contemporary languages (Modern Greek and Italian). Graduates are also prepared to be eligible for both academic and professional qualifications to meet the societal and employment demands across various fields, in accordance with professional ethics and scientific inquiry, as well as quality benchmarks. The program emphasizes the acquisition of knowledge and skills crucial for the development of graduates’ intellectual capabilities and research competence, aiming at openness to other cultures, which contributes to serving their own country."

الترجمة اليونانية:

Αποστολή του Προγράμματος

“H προετοιμασία υψηλού επιπέδου αποφοίτων, με εξειδίκευση στους τομείς της γλώσσας, της λογοτεχνίας, της μετάφρασης, της παπυρολογίας και της αρχαιολογίας. Αυτοί οι τομείς συνδέονται με τη μελέτη των αρχαίων ευρωπαϊκών πολιτισμών και των γλωσσών (Αρχαία Ελληνικά και Λατινικά), που επεκτείνονται στις σύγχρονες γλώσσες (Νέα Ελληνικά και Ιταλικά(. Οι απόφοιτοι αποκτούν επίσης τις απαραίτητες ακαδημαϊκές και επαγγελματικές δεξιότητες για να καλύψουν τις ανάγκες της κοινωνίας και της αγοράς εργασίας σε διάφορους τομείς. Αυτό γίνεται σύμφωνα με τις αρχές της επαγγελματικής ηθικής, της επιστημονικής έρευνας και των προτύπων ποιότητας. Παράλληλα, καλλιεργεί στους απόφοιτους γνώσεις και δεξιότητες απαραίτητες για την ανάπτυξη της γνωστικής και ερευνητικής τους επάρκειας. Στοχεύει στην ανοιχτότητα προς άλλες κουλτούρες, κάτι που συμβάλλει στην εξυπηρέτηση της πατρίδας τους.”

الترجمة الإيطالية:

Missione del programma

“La preparazione di laureati illustri specializzati nei settori di lingua, letteratura, traduzione, papiro e archeologia, associati allo studio della civiltà e delle lingue europee antiche (greco antico e latino), la loro estensione dalle lingue moderne (greco moderno e italiano), qualificandoli scientificamente e professionalmente per soddisfare le esigenze della società e del mercato del lavoro in diversi settori, e in linea con l'etica della professione e della ricerca scientifica, secondo gli standard di qualità, facendogli acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per sviluppare le proprie capacità cognitive e di ricerca; per apertura alle altre culture contribuendo così a servire la loro patria.”

الترجمة الإسبانية:

Misión del Programa

“Formar graduados destacados especializados en los campos de la lengua, literatura, traducción, papirología y arqueología. Esto se asocia con el estudio de la civilización y lenguas europeas antiguas (griego antiguo y latín), que se extienden hasta las lenguas contemporáneas (griego moderno e italiano). Los graduados también se preparan para ser elegibles para calificaciones académicas y profesionales que respondan a las necesidades de la sociedad y el mercado laboral en diversos campos, con un compromiso con la ética profesional y la investigación científica, así como con estándares de calidad. El programa apunta a la adquisición de conocimientos y habilidades cruciales para el desarrollo de las capacidades intelectuales y la competencia investigadora de los graduados, con el objetivo de apertura a otras culturas, lo que contribuye a servir a su propio país.”

أهداف البرنامج:

1- إعداد كوادر من الخريجين يجيدون اللغة اليونانية القديمة واللغة اللاتينية قراءة وكتابة وترجمة، وكذا إجادة اللغتين اليونانية الحديثة والإيطالية قراءة وكتابة وتحدثًا وترجمة، وتنمية مهاراتهم بالتدريب.

2- إكساب الطلاب المعرفة الوافية بالحضارتين اليونانية والرومانية فى عدة مجالات مثل: الأدب، والمسرح، والنقد الأدبي، والأدب المقارن، والآثار، والتاريخ، والفلسفة، والديانة، والأساطير، والنقوش، والنقود، والبردى، والأوستراكا.

3- إعداد كوادر من المترجمين المتخصصين ممن لديهم القدرة على ترجمة النصوص اليونانية القديمة واللاتينية وفهم سياقاتها، وتحليل مضمونها، ونقدها أدبيًا.

4- تطوير القدرات الإبداعية والمهارات البحثية للدارسين لتخريج كوادر من الباحثين قادرين على إجراء بحوث في مجالات يتبوأ فيها البرنامج مكانة الريادة والتميز مثل: اللغة والأدب والديانة والأساطير والآثار والنقوش والنقود والبردى والأوستراكا.

5- تخريج كوادر قادرة على تطوير مهاراتها بالتعلم الذاتي، واستيعاب التكنولوجيا الحديثة وتوظيف تقنياتها في مجالات التخصص.

6- العمل على ربط الطلاب والخريجين بالجهات الأكاديمية والمهنية ذات الصلة بمجالات التخصص، لإكسابهم المزيد من الخبرات العملية، وصقل ما اكتسبوه من معرفة نظرية.

7- تشكيل ثقافة خريجين قادرين على إبراز صورة مصر ودورها الريادى فى العالم القديم، وأخذ المبادرة لمد جسور التواصل مع الثقافات الأخرى، دون إغفال الحفاظ على الهوية الوطنية.

8- مراجعة الأداء والتطوير المستمر، والوقوف على أحدث الطرق لتطوير أساليب التعليم وتحديث البرامج التعليمية وفقًا لمعايير الجودة لتلبية احتياجات سوق العمل وخدمة المجتمع.

9- تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة ورفع مستوى أدائهم التدريسى والبحثى من خلال الاحتكاك المستمر بالجهات والمؤسسات العلمية والبحثية بالداخل والخارج، عن طريق حضور الندوات والمؤتمرات والفاعليات ذات الصلة والمشاركة فيها.

10- تنمية التعاون البينى فى كافة المجالات العلمية مع الأقسام المناظرة، والأقسام التى بها دراسات مشتركة فى الجامعات المختلفة.

11- تحفيز الخريجين ومؤسسات سوق العمل على التواصل المستمر مع البرنامج، من أجل الاستفادة من خبراتهم وآرائهم فى تطوير البرنامج وتقييم أدائه، ومساعدة الخريجين على تطوير مهاراتهم المهنية.

الترجمة الإنجليزية:

Program Goals:

1- Preparing cadres of graduates proficient in Ancient Greek and Latin language, encompassing reading, writing, and translation. Additionally, mastering both Modern Greek and Italian languages in reading, writing, speaking, and translation, and enhancing their skills through training.

2- Providing students with a thorough understanding of the Greek and Roman civilizations across several domains, including literature, theater, criticism, comparative literature, archaeology, history, philosophy, religion, mythology, inscriptions, coins, papyrology, and ostraca.

3- Preparing cadres of specialized translators equipped to translate ancient Greek and Latin texts, understand contextual nuances, undertake incisive analysis, and engage in thoughtful critique.

4- Developing creative aptitudes and research skills among scholars to produce a cadre of researchers capable of conducting studies in spheres where the program occupies a leading and distinguished position, such as language, literature, religion, mythology, archaeology, inscriptions, coins, papyrology, and ostraca.

5-Graduating professionals capable of developing their skills through autonomous learning, assimilating modern technology, and employing its techniques within the domains of specialty.

6- Striving to establish connections between students and graduates with academic and professional entities relevant to their specific fields, offering them supplementary practical experiences, and honing the theoretical knowledge they have acquired.

7- Shaping a cultured mindset among graduates capable of highlighting Egypt's pioneering role in the ancient world, taking the initiative to build communication bridges with other cultures while safeguarding national identity.

8- Reviewing performance and continuous improvement, staying abreast of the latest methods to enhance teaching strategies, and updating educational programs in accordance with quality standards to meet the needs of the labor market and serve the community.

9- Developing the skills of faculty members and assistant staff and enhancing their teaching and research performance through continuous engagement with domestic and international scientific and research institutions. This is achieved by attending seminars, conferences, and related events and actively participating in them.

10- Developing mutual collaboration in all scientific fields with corresponding programs and those with shared studies in different universities.

11- Encouraging graduates and employers to maintain continuous communication with the program in order to benefit from their experiences and opinions in developing the programs, evaluating its performance, and assisting graduates in enhancing their professional skills.

Στόχοι του Προγράμματος:

1- Το να ετοιμάζει μια ομάδα αποφοίτων για να έχουν τη δυνατότητα να διαβάζουν, να γράφουν και να μεταφράζουν τα αρχαία ελληνικά και λατινικά κείμενα και να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους μέσω της εκπαίδευσης. Το να ετοιμάζει μια ομάδα αποφοίτων για να έχουν τη καλή γνώση των νέων ελληνικών και ιταλικών, γραφή, ομιλία και μετάφραση και να βελτίωσουν οι αποφοίτοι τις δεξιοτήτις τους μέσω της εκπαίδευσης.

2- Το να αποκτήσουν οι αποφοίτοι την καλή γνώση με τον ελληνικό και ρωμαϊκό πολιτισμό σε διάφορους τομείς όπως: λογοτεχνία, θέατρο, λογοτεχνική κριτική, συγκριτική λογοτεχνία, αρχαιολογία, ιστορία, φιλοσοφία, θρησκεία, μυθολογία, παπύροι, και οστράκα.

3- Το να ετοιμάζει μια ομάδα αποφοίτων για να γίνουν εξειδικευμένοι μεταφραστοί που έχουν την ικανότητα να μεταφράζουν αρχαία ελληνικά και λατινικά κείμενα, να κατανοούν τα συμφραζόμενά τους, να αναλύουν το περιεχόμενό τους και να επικρίνουν αυτά τα κείμενα λογοτεχνικά.

4- Το να αναπτύξει τις δημιουργικις ικανότητις των φοιτήτων και των ερευνητικών δεξιοτήτων τους για τη δημιουργία ενός στελέχους ερευνητών ικανών να διεξάγουν έρευνα σε τομείς, στους οποίους το τμήμα κατέχει θέση ηγεσίας και αριστείας, όπως: γλώσσα, λογοτεχνία, θρησκεία, μυθολογία, αρχαιότητες, πάπυρος και επιγραφές.

5- Το να αποφοιτεί μια στελέχη ικανά να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους μέσω της αυτομάθησης, της απορρόφησης της σύγχρονης τεχνολογίας και της χρησιμοποίησής των τεχνικών της σε τομείς εξειδίκευσης.

6- Το να συνδέσει τους φοιτητούς και αποφοίτους με τους ακαδημαϊκούς και τους επαγγελματικούς φορείς που σχετίζονται με τους τομείς εξειδίκευσής τους, για να τους προσφέρουμε περισσότερες πρακτικές εμπειρίες και να τελειοποιήσουμε τις θεωρητικές γνώσεις που έχουν αποκτήσει.

7- Το να διαμορφώσει κουλτούρα των αποφοίτων ικανών να αναδείξουν την εικόνα της Αιγύπτου και τον πρωτοποριακό της ρόλο στον αρχαίο κόσμο και να αναλάβουν την πρωτοβουλία να χτίσουν γέφυρες επικοινωνίας με άλλους πολιτισμούς, χωρίς να παραμελούν τη διατήρηση της εθνικής ταυτότητας.

8- Το να ελέγχει τις επιδόσεις και τη συνεχή ανάπτυξη και ανακαλύψτε τις πιο πρόσφατες μεθόδους για την ανάπτυξη και την ενημέρωση των εκπαιδευτικών προγράμματων σύμφωνα με τα πρότυπα ποιότητας για την κάλυψη των αναγκών της αγοράς εργασίας και της κοινωφελούς εργασίας.

9- Το να αναπτύξει τις δεξιοτήτις των μελών ΔΕΠ και του βοηθητικού προσωπικού και ανύψωση του επιπέδου της διδακτικής και ερευνητικής τους επίδοσης μέσω συνεχούς αλληλεπίδρασης με επιστημονικούς και ερευνητικούς φορείς και φορείς του εσωτερικού και του εξωτερικού, με παρακολούθηση και συμμετοχή στα σχετικά σεμινάρια, συνέδρια και εκδηλώσεις.

10- Το να αναπτύξει τη διασυνεργασία σε όλα τα επιστημονικά πεδία με τα αντίστοιχα τμήματα και τμήματα που έχουν σπουδές κοινές στα διαφορετικά πανεπιστήμια.

11- Το να παροτρύνει τους αποφοίτους και τα ιδρύματα της αγοράς εργασίας για τη συνεχή επικοινωνία με το τμήμα, προκειμένου να επωφεληθούν από τις εμπειρίες και τις απόψεις τους στην ανάπτυξη των προγραμμάτων του τμήματος, στην αξιολόγηση της απόδοσής του και στη βοήθεια των αποφοίτων να αναπτύξουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες.

المعايير القومية الأكاديمية القياسية لخريجي برنامج الحضارة واللغات الأوروبية القديمة (NARS)

 2/1 المعارف والفهم

بانتهاء البرنامج يجب أن يكون الخريج قد اكتسب المعارف وقادرًا على فهم:

2/1/1 القواعد اللغوية والنحوية للغات اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية وتراكيبها.

2/1/2 أهم أساليب التعبير اللغوى والأدبى الشائعة في اللغة اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية.

2/1/3 الاختلاف بين التيارات الأدبية والفكرية الشائعة فى تراث اللغة اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية.

2/1/4 أشهر الأدباء والمؤرخين والمفكرين المؤثرين في تراث اللغات اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية وأهم نتاجهم الأدبى والفكرى.

2/1/5 التاريخ الحضارى والسياسى والاجتماعى لسكان بلاد اليونان وإيطاليا.

2/1/6 أسس المعارف والمفاهيم فى مجالات الترجمة والنظريات الأدبية.

2/1/7 أهم القواعد اللغوية والنحوية فى اللغة العربية.

2/1/8 أهم القواعد اللغوية والنحوية وأساليب التعبير إلى اللغة الإنجليزية أو الإسبانية.

2/1/9 الاختلاف بين أهم المعلومات المتعلقة بوطنه وحضارته وتاريخه مع ما يوازيها في الثقافة اليونانية واللاتينية.

2/1/10 الآثار والفلسفة والحضارة اليونانية والرومانية وتاريخ مصر في العصرين اليوناني والرومانى.

2/2 المهارات الذهنية:

بانتهاء البرنامج يجب أن يكون الخريج قد اكتسب القدرة على:

2/2/1 إدراك العلاقات السياقية للأساليب المختلفة فى اللغات: اليونانية القديمة والحديثة، والإيطالية واللاتينية ويميز بينها.

2/2/2 تحليل ونقد النصوص الشفوية باليونانية الحديثة والإيطالية، والمكتوبة باليونانية القديمة والحديثة، واللاتينية والإيطالية.

2/2/3 المقارنة بين ثقافة اللغات اليونانية القديمة والحديثة والإيطالية واللاتينية، وبين ثقافة اللغة العربية وتراثها.

2/2/4 رصد تطور الدلالات اللغوية والنحوية والبلاغية بالنسبة للغة اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية.

2/3 المهارات المهنية:

بانتهاء البرنامج يجب أن يكون الخريج قادرًا على:

2/3/1 الإلمام بالمعلومات والمفاهيم التى درسها في مجال الدراسات اليونانية واللاتينية.

2/3/2 القراءة الصحيحة للنصوص المكتوبة باللغات اليونانية القديمة والحديثة والإيطالية واللاتينية.

2/3/3 ترجمة النصوص من اللغات اليونانية القديمة والحديثة والإيطالية واللاتينية إلى العربية والعكس.

2/3/4 استخدام القواعد اللغوية الصحيحة فى ترجمة أو كتابة موضوع، أو تقرير، باللغتين اليونانية القديمة واللاتينية، أو إلقاء كلمة باللغتين اليونانية الحديثة والإيطالية.

2/3/5 توظيف العلوم الإنسانية المستقاة من التراث الثقافي اليوناني والرومانى عند نقد وتحليل النصوص المختلفة.

2/3/6 استخدام قواميس ومراجع باللغة الإنجليزية واللغة الإسبانية.

2/3/7 التحدث والحوار باللغتين اليونانية الحديثة والإيطالية.

2/4 المهارات العامة:

بانتهاء البرنامج يجب أن يكون الخريج قد اكتسب القدرة على:

2/4/1 العمل الجماعى ضمن ورش عمل وإجراء بحث أو تقرير جماعى.

2/4/2 تلخيص موضوع مرتبط بالدراسات اليونانية واللاتينية في فقرة موجزة.

2/4/3 اقتراح الحلول المناسبة لأية مشكلة قد تواجهه فى مجال الترجمة.

2/4/4 التواصل بإيجابية مع الآخرين: أساتذته، وزملائه، وأقرانه المتخصصين في مجال الدراسات اليونانية واللاتينية لتوضيح القضايا والإشكاليات بصورة مكتوبة أو شفاهة.

2/4/5 استخدام التكنولوجيا وشبكة المعلومات في الاطلاع على أهم الدراسات الحديثة في مجال الدراسات اليونانية واللاتينية.

2/4/6 استخدام الوسائل السمعية والبصرية في عرض المعلومات الخاصة بالدراسات اليونانية واللاتينية.

المخرجات التعليمية للبرنامج:

2/1 المعرفة والفهم:

  بانتهاء البرنامج يجب أن يكون الطالب قد اكتسب المعارف وقادرًا على أن:

2/1/1 يتعرف على ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺤﻭﻴﺔ ﻟﻠﻐات اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية وتراكيبها.

2/1/2 يشرح أفكاره باستخدام ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﻠﻐﻭﻯ ﻭﺍﻷﺩﺒﻰ ﺍﻟﺸﺎﺌﻌﺔ ﻓﻲ اليونانية القديمة والحديثة والايطالية واللاتينية.

2/1/3 يوضح الاختلاف بين ﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﺩﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﺌﻌﺔ ﻓﻰ ﺘﺭﺍﺙ ﺍﻟﻠﻐات اليونانية القديمة والحديثة والايطالية واللاتينية. 

2/1/4 يصنف أشهر الأدباء والمؤرخين والمفكرين المؤثرين ﻓﻰ ﺘﺭﺍﺙ ﺍﻟﻠﻐات اليونانية القديمة والحديثة والإيطالية واللاتينية، ﻭﺃﻫﻡ إﻨﺘﺎﺠﻬﻡ ﺍﻷﺩﺒﻰ ﻭﺍﻟﻔﻜﺭﻯ. 

2/1/5 يتعرف على ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻯ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻰ لسكان بلاد اليونان وإيطاليا القدماء والمحدثين. 

2/1/6 يشرح ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻰ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﻭﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻷﺩﺒﻴﺔ. 

2/1/7 يتعرف على ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺤﻭﻴﺔ ﻓﻰ اللغة العربية.

2/1/8 يتعرف على أهم القواعد اللغوية والنحوية وأساليب التعبير الخاصة باللغة الإنجليزية واللغة الإسبانية.

2/1/9   يسجل ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻭﻁﻨﻪ ﻭﺤﻀﺎﺭﺘﻪ ﻭﺘﺎﺭﻴﺨﻪ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺒﻪ. 

2/1/10 يتعرف على الآثار والفلسفة والحضارة اليونانية والرومانية وتاريخ مصر في العصرين اليــونانى والـــرومانى.

2/2 القدرات الذهنية:

بانتهاء البرنامج يجب أن يكون الطالب قادرًا على أن:

2/2/1 يربط بين ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﻗﻴﺔ ﻟﻸﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻐات اليونانية القديمة والحديثة والايطالية واللاتينية، ﻭﻴﻤﻴﺯ ﺒﻴﻨﻬﺎ.

2/2/2 يحلل ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ ﺍﻟﺸﻔﻭﻴﺔ باليونانية الحديثة والإيطالية، والمكتوبة باليونانية القديمة والحديثة والإيطالية واللاتينية وينقدها.

2/2/3 يقارن ﺒﻴﻥ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية ﻭﺒﻴﻥ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﺘﺭﺍﺜﻬﺎ. 

2/2/4 يميز تطور ﺍﻟﺩﻻﻻﺕ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺤﻭﻴﺔ ﻭالبلاغية.

2/3 مهارات مهنية وعملية:

بانتهاء البرنامج يجب أن يكون الطالب قادرًا على أن:

2/3/1 يوظف ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﺘﻰ ﺩﺭﺴﻬﺎ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل الدراسات اليونانية واللاتينية.

2/3/2 يقرأ النصوص المكتوبة باللغات اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية قراءة صحيحة.

2/3/3 يترجم ﻨﺼﻭﺹ ﻤﻥ اللغات اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والايطالية إلى العربية والعكس.

2/3/4 يستخدم ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻓﻰ ترجمة أو كتابة ﻤﻭﻀﻭﻉ، ﺃﻭ ﺘﻘﺭﻴﺭ، ﺃﻭ كلمة ﺒﺎﻟﻠﻐات اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والايطالية ﺍﻟﺘﻰ ﺩﺭﺴﻬﺎ. 

2/3/5 يوظف ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻰ ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻷﺩﺒﻰ ﻭﺍﻟﻠﻐﻭﻯ. 

2/3/6 يستخدم معاجم وﻤﺭﺍﺠﻊ باللغة الإنجليزية أو اللغة الإسبانية. 

2/3/7 يجرى ﺤﻭﺍﺭًا ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺜﻴﻥ ﺒﺎﻟلغة اليونانية الحديثة والإيطالية.

2/4 مهارات عامة:

بانتهاء البرنامج يجب أن يكون الطالب قادرًا على أن:

2/4/1 يعمل ضمن فريق جماعى للبحث في قضايا وإشكاليات التخصص ويجرى بحثًا أو تقريرًا جماعيًا.

2/4/2 يعبر عن أفكاره في عبارة موجزة.

2/4/3 يقترح الحلول المناسبة لأية مشكلة قد تواجهه في مجال الترجمة.

2/4/4 يتواصل بإيجابية مع الآخرين: أساتذته وزملائه، وأقرانه المتخصصين فى مجال الدراسات اليونانية واللاتينية ويستخدم فن الاختلاف مع الآخر.

2/4/5 يستخدم التكنولوجيا وشبكة المعلومات فى الاطلاع على أهم الدراسات الحديثة فى مجال الدراسات اليونانية واللاتينية.

2/4/6 يستخدم الوسائل السمعية والبصرية فى عرض المعلومات الخاصة بالدراسات اليونانية واللاتينية بطريقة واضحة وسليمة.

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

لائحة - 2025

معايير اختيار منسق البرنامج:

(1) أن يكون أحد أعضاء هيئة التدريس الناشطين بالبرنامج المشهود لهم بالانضباط والسمعة الحسنة.

(2) أن يتمتع بعلاقات طيبة مع سائر أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والإداريين.

(3) أن يكون حاصلاً على دورات في مجال الجودة ولديه رؤية فيما يختص بملف جودة البرنامج.

(4) أن يكون على دراية وافية بالمقررات الدراسية للبرنامج ومخرجاتها التعليمية.

(5) أن يكون لديه القدرة على العمل ضمن فريق والتنسيق الجيد فيما بين الأعضاء.

(6) أن يتصف بسعة الصدر وتقبل الرأي الآخر.

(7) أن يتميز بالدقة والقدرة على تنظيم العمل وحل المشكلات.

(8) أن يكون قادرًا على إدارة الوقت والعمل تحت ضغط.

مهام منسق البرنامج:

(1) التنسيق التام بين البرنامج ووحدة الجودة بالكلية.

(2) حضور الدورات التدريبية الخاصة بالجودة.

(3) وضع خطة ومتابعة تنفيذها فيما يختص بحضور أعضاء البرنامج لدورات الجودة.

(4) الإشراف على جمع البيانات المطلوب توظيفها كمرفقات في معايير اعتماد البرنامج.

(5) التواصل المستمر مع فرق عمل معايير اعتماد البرنامج.

(6) مراجعة توصيف المقررات وكذلك التقارير.

(7) مراجعة تقارير المراجعة الداخلية للبرنامج.

(8) متابعة تنفيذ خطة تحسين الأداء الخاصة بالبرنامج.

(9) العمل على نشر ثقافة الجودة بين أعضاء البرنامج والطلاب وفقًا لخطة العمل التي تقرها وحدة ضمان الجودة.

مواصفات الخريج:

أولاً: يجب أن يتصف خريج برنامج الحضارة واللغات الأوروبية القديمة بما يتصف به خريج قطاع الآداب بالقدرة على:

1-الاستفادة من العلوم الأخرى بما يخدم تخصصه: الحضارة واللغات الأوروبية القديمة.

2-الربط بين الماضي والحاضر واستشراف المستقبل في ضوء ما لديه من معطيات واقعية.

3-اتباع مناهج التفكير والبحث العلمي في حل المشكلات التي تواجهه.

4-التحليل النقدي والتفكير المنطقي.

5-استخدام المهارات اللغوية للتعامل مع المراجع والمصادر اللازمة لتخصصه باللغات اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية.

6-استخدام المهارة اللغوية لصياغة المعلومات باللغة العربية بصورة علمية صحيحة.

7-استخدام الحاسب الآلي ووسائل التكنولوجيا والاتصال الحديثة بالطريقة التي تخدم تخصصه فى مجال الدراسات اليونانية واللاتينية.

8- توظيف المعارف والعلوم الإنسانية لخدمة المجتمع والبيئة المحيطة به بشكل إيجابي.

9-إدراك أهمية الدراسات اليونانية واللاتينية ودوره في المشاركة الإيجابية في بناء المجتمع وتنميته.

 10-اكتساب ثقافة المواطنة والتعامل مع الآخر.

ثانيًا: يجب أن يتصف خريج برنامج الحضارة واللغات الأوروبية القديمة بما يتصف به خريج قطاع اللغات بالقدرة على:

1-إجادة اللغة العربية (تحدثًا وكتابة وقراءة) إجادة تامة.

2-الترجمة من اللغات اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية إلى اللغة العربية وإليها.

3-إجادة اللغتين اليونانية الحديثة والإيطالية إجادة تسمح له بالتحدث بها والتفاعل معها، والإلمام بنتاجها الفكرى والفني ومستجداته.

4-التواصل مع الثقافات الأخرى انطلاقًا من خلفية قوية لثقافته العربية.

5-التمكن من ثقافة اللغات اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية والقدرة على إدراك الإطار الحضارى الشامل للغة، وما تمتاز به ثقافتها.

6-القراءة الواعية للأدب المكتوب باللغتين اليونانية القديمة واللاتينية.

7-الإلمام باللغة الإنجليزية أو الفرنسية أو الإسبانية، إلى جانب اللغة اليونانية القديمة والحديثة واللاتينية والإيطالية.

مجالات سوق العمل:

1. تدريس اللغة الإيطالية في المدارس والمؤسسات التعليمية.
2. شركات السياحة والطيران.
3. شركات الاستثمار والتجارة الدولية.
4. الصحافة ووكلات الأنباء المحلية والدولية.
5. الهيئة العامة للاستعلامات.
6. الترجمة من لغات الدراسة، سواء القديمة (اللغة اليونانية القديمة، اللغة اللاتينية)، أو الحديثة (اللغة اليونانية الحديثة واللغة الإيطالية.
7. المتاحف والمراكز الثقافية.
8. إعداد وتنظيم الفعاليات والمعارض الفنية.
9. دار الكتب ومجال تحقيق التراث.

شروط القبول للعام الجامعي 2025/2026

• الأولوية للمجموع الكلي الأعلى في الثانوية العامة.
• أن يكون الطالب حاصلًا على (80%) أي (132) درجة في مجموع اللغات الثلاثة.
• لا يقبل القسم المؤهلات العليا بالفرقة الأولى ولا المفصولين ولا المحولين من الخارج.

أولًا: آليات دعم الطلاب المتفوقين.

(1) إعلان أسمائهم ونشر صورهم في لوحة شرف عن طريق جروب القسم والإرشاد الأكاديمي.

(2) عمل دورات مجانية لهم لتنمية مهاراتهم بالتنسيق مع وكيلة الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.

(3) حفل تكريم للطلاب المتفوقين تشارك فيه أسرهم مع تقديم شهادات تقدير.

(4) دعوة الطلاب المتفوقين لحضور السيمنارات والندوات العلمية.

(5) تشكيل لجنة لدعم الطلاب المتفوقين.

(6) يحرص مدير البرنامج على إعلان أسماء الطلاب المتفوقين أثناء المحاضرات الدراسية في كل مستوى.

ثانيًا: آليات دعم الطلاب المتعثرين.

 (1) الساعات المكتبية.

 (2) استدعاء الطالب وافتح حوار معه ولفت انتباهه إلى ضعف أدائه الأكاديمي.

(3) التعرف على مشاكل الطالب وما يؤثر منها على أدائه الأكاديمي والعمل على حلها وتقديم النصيحة.

(4) تفعيل الأرشاد الأكاديمي وعقد لقاءات دورية مع المرشد الأكاديمي.

(5) تشكيل لجنة لمتابعة الطلاب المتعثرين.

ثالثًا: آليات دعم الطلاب الموهوبين.

 (1) إعلان أسمائهم ونشر صورهم في لوحة شرف عن طريق جروب القسم والإرشاد الأكاديمي.

 (2) حفل تكريم للطلاب الموهوبين تشارك فيه أسرهم مع تقديم شهادات تقدير أو ميداليات لهم.

 (3) إقامة المعارض المختلفة لعرض إنتاجهم الفني وابتكاراتهم.

 (4) دورات تدربية مجانية لهم في المجالات التي تثري موهبتهم لتنمية مهاراتهم بالتنسيق مع وكيلة الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.

(5) تشكيل لجنة الدعم للطلاب الموهوبين.

رابعًا: آلية دعم ذوي الاحتياجات الخاصة.

1. تكليف منسق لذوي الاحتياجات الخاصة للدعم النفسي والأكاديمى.
2. تخصيص عدد ساعات مكتبية إضافية.
3. عقد امتحانات شفوية لاختبارات منتصف الفصل الدراسى بدلاً من الامتحانات التحريرية.
4. محاولة دمج هذه الفئة مع زملائهم من خلال ورش العمل وإعداد ندوات لعرض تجاربهم الشخصية لتحفيزهم ودمجهم مع المجتمع.
5. تنظيم أنشطة طلابية تتناسب مع طبيعة حالاتهم.
6. تنظيم ندوات متنوعة عن كيفية تحدي الصعاب لدعمهم نفسيًا واجتماعيًا.

آلية جذب الوافدين:

1.  تعيين منسق أكاديمي لدعم الوافدين أكاديميًا ومعنويًا.
2. تنظيم أنشطة اجتماعية وثقافية لمساعدة الوافدين على التأقلم مع الحياة في مصر.
3. الترويج والدعاية للبرنامج من خلال أعضاء هيئة التدريس المُعارين للخارج.
4. تخصيص دورات تدريبية مُدعمة للوافدين لمساعدتهم على تحسين مستواهم الثقافي والعلمي.
5. تنظيم رحلات سياحية وثقافية للتعرف على معالم البلد وتاريخه وثقافته.
6. تنظيم ندوات تعريفية للوافدين حول الثقافة المصرية والعادات والتقاليد.

 العام الجامعي 2023-2024

النشاط العلمي للمستوى الأول

برنامج النشاط العلمى - المستوى الأول

النشاط العلمي للمستوى الثالث

برنامج النشاط العلمى - المستوى الثالث

النشاط العلمي للمستوى الخامس

برنامج النشاط العلمى - المستوى الخامس

النشاط العلمي للمستوى السابع

برنامج النشاط العلمى - المستوى السابع

العام الجامعي 2024-2025

المعرض الخيري لمستلزمات الأسرة

النشاط العلمي للطلاب

برنامج النشاط العلمي لقسم الحضارة يوم الثلاثاء

برنامج النشاط العلمي لقسم حضارة يوم الاثنين

صور النشاط العلمي

تنظيم مؤتمر الكلية

مسابقة أراثون 2

مسابقة الطالب المثالي

شهادة تكريم للفوز بمسابقة الطالب المثالى

أوائل طلاب قسم الحضارة واللغات الأوروبية القديمة

الرحلة العلمية للأسكندرية
نظم البرنامج بالتعاون مع رعاية الشباب زيارة علمية ميدانية إلى معالم مدينة الأسكندرية لعدد 85 طالبًا من المستويات الدراسية الأربعة؛ وذلك بهدف التدريب على الوصف الأثري ومشاهدة الأماكن والقطع الأثرية التي درسها الطلاب في ضوء مقررات الآثار اليونانية والرومانية، وآثار مصر في العصرين البطلمي والروماني. وقد أشرف على تنظيم الرحلة العلمية مدير البرنامج وعدد من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.

تضمن البرنامج زيارة الأماكن الآتية:

- منطقة مقابر كوم الشقافة (المعروفة باسم كتاكومب كوم الشقافة) التى ترجع إلى القرن الثانى الميلادى فى العصر الرومانى.

- المتحف اليونانى-الرومانى، الذى يضم عددًا كبيرًا من القطع الأثرية التى ترصد تاريخ مصر منذ بداية عصر الاسكندر الأكبر، مرورا بالعصر البطلمى، ثم الرومانى، ثم البيزنطى.

- قلعة قايتباى، المشيدة على أنقاض فنار الأسكندرية القديم المؤرخ بعهد بطلميوس الثانى (٢٨٠ ق.م) والتى تعد واحدة من عجائب الدنيا السبع القديمة.

وفي نهاية الرحلة العلمية اكتمل استمتاع الطلاب والطالبات بقضاء وقت ترفيهي على شواطئ الأسكندرية الساحرة.

الرحلة العلمية للأسكندرية
 

السفارة اليونانية والمركز الثقافي اليوناني

في إطار حرص البرنامج على عقد بروتكول تعاون مع السفارة اليونانية والمركز الثقافي اليوناني تواصل مدير البرنامج بالفعل مع السفير اليوناني بالقاهرة في أكثر من لقاء للاتفاق المبدئي على بنود البروتوكول. وبناءً على اتفاق مسبق، تفضل سعادة السفير بمخاطبة السيد رئيس جامعة عين شمس لإنهاء الإجراءات بشكل رسمي.

وقد تم تحديد يوم الثلاثاء الموافق 19/8/2025 موعدًا لزيارة سعادة السفير للجامعة وأسفر اللقاء عن موافقة السفارة اليونانية والمركز الثقافي اليوناني على التعاون مع برنامج الحضارة واللغات الأوروبية القديمة في عدة مجالات.

ومن المقرر أن تتوالى الاجتماعات مع الجانب اليوناني خلال الفترة المقبلة.

إيماء إلى هذا اللقاء، وفي إطار بداية التعاون الفعلي بين السفارة اليونانية والبرنامج، تمت الموافقة المبدئية بتنظيم محاضرة يوم 8 أكتوبر 2025م، بحضور السفير اليوناني، وتلقيها الدكتورة "إفروسيني دوكسياذي" وموضوعها:

“The Fayum Portrits:

The Greek contribution to the Egyptian’s Age-old Fight gainst death”

ندوة بورتريهات الفيوم بحضور السفير اليوناني

Τα πορτρέτα του Φαγιούμ, πήγαν και Πανεπιστήμιο!
Τα πρόσωπα που απεικονίζονται στα νεκρικά πορτρέτα του Φαγιούμ και οι μυστικές ιστορίες τους  «αναστήθηκαν» για λίγο στο αμφιθέατρο της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ain Shams, ενός από τα  μεγαλύτερα πανεπιστήμια   της  Αιγυπτιακής πρωτεύουσας, στην παρουσίαση της Ευφροσύνης Δοξιάδη, ζωγράφου και συγγραφέα του εμβληματικού βιβλίου, που τριάντα χρόνια μετά την πρώτη του έκδοση διατηρεί αμείωτο το ενδιαφέρον.

Σχετικοί σύνδεσμοι

• Άρθρο στο Pyramis News

• Ανάρτηση στο Facebook 1

• Ανάρτηση στο Facebook 2

• Πρόσθετος σύνδεσμος

 معهد دانتي أليجيري
في إطار سعي البرنامج نحو التعاون مع جهات التوظيف التي توفر فرص عمل حقيقية للخريجين في مجال اللغة الإيطالية تعاون البرنامج مع معهد دانتي أليجيري بالقاهرة (المتخصص في تعليم اللغة الإيطالية)، حيث تلقى منه دعوة رسمية باسم مدير البرنامج لمشاركة خريجي برنامج في يوم التوظيف الذي يقيمه المعهد بالتعاون مع دومينا كورال باى، تحت إشراف الجمعية الوطنية للمساعدات الاجتماعية (إرنستو سكياباريللى)، وذلك يوم السبت الموافق 6 سبتمبر 2025.

- شركة UPTO999 للتسويق الإلكتروني.

- المتحف اليوناني الروماني بالأسكندرية.

التسويق الإلكتروني

في إطار سعيها الدائم لتطوير وتنمية مهارات الطلاب والخريجين نظمت كلية الآداب بجامعة عين شمس من خلال مركز الدراسات والاستشارات والتدريب دورة متخصصة في التسويق الإلكتروني باستخدام محتوى يوناني روماني، برعاية الأستاذ الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس الجامعة، والأستاذة الدكتورة غادة فاروق نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والأستاذة الدكتورة حنان كامل متولي عميدة كلية الآداب وإشراف الأستاذة الدكتورة حنان سالم وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والأستاذة الدكتورة منال محرم مدير مركز الدراسات والاستشارات والتدريب والأستاذة الدكتورة نجلاء عزت رئيس قسم الحضارة واللغات الأوروبية القديمة ومدير وحدة الدراسات الإنسانية والمستقبليات سلسلة من الدورات التدريبية المتخصصة، منها دورة التسويق الإلكتروني باستخدام محتوى يوناني روماني ويحاضرها الأستاذة جميلة شعبان سعد الدين مدير موقع نبض السعودية وبوابة الحضارات. تهدف هذه الدورات إلى تزويد الشباب بالمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل متمنين لهم مزيد من التوفيق والنجاح.

نظم البرنامج خلال إجازة منتصف العام دورة تدريبية بعنوان: "التسويق الإلكتروني باستخدام محتوى يوناني–روماني"، بواقع (30) ساعة تدريبية، وذلك بالتعاون مع مركز الدراسات والاستشارات والتدريب بالكلية. وعقب انتهاء هذه الدورة، نظم البرنامج تدريبًا ميدانيًا بالتعاون مع شركة UPto999 للتسويق والتنمية وإدارة المشروعات، استهدف الطلاب الذين اجتازوا الدورة السابقة بتفوق (عددهم 50 طالبًا)، حيث تلقوا تدريبًا عمليًا على مهارات التسويق الإلكتروني في مجال دراسة الحضارة واللغة والآثار. وقد استمر التدريب خلال الفترة من 28 يناير حتى نهاية فبراير 2025، وحصل الطلاب في ختامه على شهادات معتمدة من مقر الشركة.

المتحف المصري

نظم برنامج الحضارة واللغات الأوروبية القديمة زيارة للمتحف المصري بالتحرير بتاريخ 22 ابريل 2024 من خلال مقرر فنون وآثار مصر في العصرين البطلمي والروماني. تضمنت الزيارة شرحًا وافيًا مفصلاً، من قبل أستاذ المقرر، لكل من: التماثيل اليونانية-الرومانية الخاصة بالآلهة والأباطرة المعروضة بالطابق الأول، تلى ذلك الانتقال إلى الطابق الثاني لشرح ووصف مجموعة بورتريهات الفيوم المؤرخة بالعصر الروماني. هذا وعقب انتهاء الشرح، قام أعضاء الهيئة المعاونة المشاركين في الزيارة بجولة حرة مع الطلاب في باقي أقسام المتحف حتى يتعرفوا على آثار مصر عبر العصور المختلفة. ومن الجدير بالثناء ما قام به مدير المتحف المصري من تقديم تذاكر مجانية للمشرفين على الزيارة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وكذلك لكل الطلاب وإعفائهم من رسوم دخول المتحف، فضلاً عن إرساله لعدد من أمناء المتحف لخدمة الزيارة وتحقيق الهدف العلمي منها.

التدريب الميداني في المتحف اليوناني- الروماني

نظم برنامج الحضارة واللغات الأوروبية القديمة زيارة للمتحف المصري بالتحرير بتاريخ 22 ابريل 2024 من خلال مقرر فنون وآثار مصر في العصرين البطلمي والروماني. تضمنت الزيارة شرحًا وافيًا مفصلاً، من قبل أستاذ المقرر، لكل من: التماثيل اليونانية-الرومانية الخاصة بالآلهة والأباطرة المعروضة بالطابق الأول، تلى ذلك الانتقال إلى الطابق الثاني لشرح ووصف مجموعة بورتريهات الفيوم المؤرخة بالعصر الروماني. هذا وعقب انتهاء الشرح، قام أعضاء الهيئة المعاونة المشاركين في الزيارة بجولة حرة مع الطلاب في باقي أقسام المتحف حتى يتعرفوا على آثار مصر عبر العصور المختلفة. ومن الجدير بالثناء ما قام به مدير المتحف المصري من تقديم تذاكر مجانية للمشرفين على الزيارة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وكذلك لكل الطلاب وإعفائهم من رسوم دخول المتحف، فضلاً عن إرساله لعدد من أمناء المتحف لخدمة الزيارة وتحقيق الهدف العلمي منها.

ندوة بعنوان "المتحف اليوناني الروماني وسيناريو العرض الجديد"

الدورات التدريبية

دورة مهارات التحدث باللغة الإيطالية 1

دورة مهارات التحدث باللغة الإيطالية 2

ورش العمل

ورشة عمل مهارات التحدث باللغة اليونانية الحديثة

 ورشة عمل مهارات التحدث باللغة الإيطالية

 ورشة عمل مهارات تعلم اللغة الإسبانية

 ورشة عمل - كيفية صناعة البردي

 المتحف التعليمي لقسم الحضارة واللغات الأوروبية القديمة

المعرض الفني للعام الجامعي 2023-2024

المعرض الفني للعام الجامعي 2024-2025

الصفحة الرسمية للبرنامج على الفيسبوك: https://www.facebook.com/CivilizationEuropean?mibextid=ZbWKwL

صفحة الإرشاد الأكاديمي الخاصة بالبرنامج على الفيسبوك (تضم مشتركين من الخريجين): https://www.facebook.com/groups/658834771731740/?ref=share

روابط الواتساب للمستويات الأربعة تحت إشراف البرنامج، حيث يشرف على كل جروب عضو من أعضاء الهيئة المعاونة:

المستوى الأول:

https://chat.whatsapp.com/FtFhQ7xaNlf5oLLEqMSAtg...

المستوى الثالث:

https://chat.whatsapp.com/DMl7GIKNm2DIZRNONcHgKw...

المستوى الخامس:

https://chat.whatsapp.com/HL6r5AS9TBgCrzMmWZGfVc

المستوى السابع:

https://chat.whatsapp.com/HhrfPByBFLELt7ZJAJLFHc

جروب "الدراسات العليا قسم الحضارة"

https://chat.whatsapp.com/BbRdrzIdHRl0FawlFn1TTr?mode=ems_copy_c

جروب خريجي قسم الحضارة الأوروبية.

https://www.facebook.com/groups/522715431540209/?ref=share&mibextid=NSMWBT

جروب قسم الحضارة الأوروبية دفعة تخرج ٢٤-٢٥

https://www.facebook.com/groups/529235665191719/?ref=share&mibextid=NSMWBT

جروب أوائل قسم الحضارة واللغات الأوروبية القديمة

https://www.facebook.com/groups/3333313656972962/

🎥 لمشاهدة الفيديو التعريفي، اضغط هنا: شاهد 

توصيف برنامج الحضارة لائحة جديدة 2025 -2026
توصيف برنامج الحضارة لائحة (٢٠١٣) 2025 -2026

الساعات المكتبية الفصل الدراسي الأول 2025-2026