قسم المكتبات والمعلومات

أعضاء هيئة التدريس بقسم المكتبات والمعلومات

رسالة برنامج المكتبات والمعلومات

"يلتزم برنامج المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة عين شمس بتطبيق منهج دراسي علمي متطور لإعداد خريج مؤهل لمواكبة متطلبات سوق العمل المحلى والاقليمي والدولى، قادراً على تنظيم وتحليل وتداول المعلومات واستخدام التكنولوجيا الحديثة للمساهمة في تطوير المهنة والبحث العلمي وخدمة المجتمع:

أهداف برنامج المكتبات والمعلومات

1. إعداد خريجين في مجال علم المكتبات والمعلومات قادرين على العمل في المكتبات ومراكز المعلومات المتنوعة.
2. إعداد خريجين قادرين على تسويق مهنة المكتبات والمعلومات واكسابها التقدير الملائم من المجتمع.
3. تنمية مهارات الخريجين في البحث العلمي والتعلم الذاتي.
4. غرس قيمة حق وحرية تداول المعلومات والانتفاع بها والحفاظ على خصوصية المستفيدين وحقوقهم دون التمييز العرقي أو الجنسي أو الديني.
5. اكساب الخريجين ثقافة المواطنة والتعايش مع الآخر.
6. تأكيد قيمة التعاون العلمي بين القسم والأقسام العلمية داخل الجامعة والأقسام العلمية المناظرة داخل مصر وخارجها.
7. بناء علاقات شراكة مع مؤسسات المكتبات والمعلومات.

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

----------==========----------

تم تحديد مواصفات خريج برنامج ليسانس المكتبات والمعلومات بنظام الساعات المعتمدة، وتبني المعايير المرجعية القومية (NARS)، طبقا للاحتياجات الفعلية للمجتمع، واتفاقاً مع رسالة البرنامج والكلية؛ ذلك من خلال مراجعة المعايير الأكاديمية القومية لقطاع الآداب، ولقطاع العلوم الإنسانية والاجتماعية، وتوجيه استطلاعات الرأي للأطراف المعنية وممثلين عن سوق العمل، لتحديد وتحديث مواصفات خريج برنامج المكتبات والمعلومات.

وبناء عليه، يجب أن يتصف خريج برنامج ليسانس المكتبات والمعلومات بنظام الساعات المعتمدة بما يتصف به خريج قطاع الآداب، بأن يكون قادرًا على:

1. الاستفادة من المعارف والعلوم التي تخدم تخصص المكتبات والمعلومات، مثل مجالات: علم النفس، علم الاجتماع، الإحصاء، الإدارة، اللغة الإنجليزية.
2. استخدام المهارات والمعارف الخاصة بالأنشطة المتعلقة بإنتاج المعلومات وتنظيمها وتخزينها ونقلها واسترجاعها وتقييمها وتوزيعها، سواء بالطرق التقليدية أو التقنية، باستخدام الحاسب الآلي وشبكات الاتصال الحديثة في المكتبات ومؤسسات المعلومات بمختلف أنواعها، للربط بين الماضي والحاضر واستشراف المستقبل، في ضوء ما لديه من معطيات واقعية.
3. إتباع مناهج التفكير والبحث العلمي في حل المشكلات المهنية في تخصص المكتبات والمعلومات، وزيادة كفاءتهم، وقدرتهم على الابتكار، والإبداع المستمر.
4. التحليل النقدي والتفكير المنطقي لحل المشكلات التي تواجهه في تخصص المكتبات والمعلومات.
5. استخدام المهارات اللغوية للتعامل مع المراجع اللازمة لتخصص المكتبات والمعلومات باللغة الإنجليزية، والقدرة على التعبير بلغة سليمة.
6. استخدام المهارات اللغوية للغة العربية لصياغة ما يحصل عليه من معلومات أثناء الزيارات الميدانية والتدريب الميداني بصورة علمية صحيحة.
7. استخدام الأساليب العلمية والتكنولوجية الحديثة للعمل في المكتبات ومؤسسات المعلومات بمختلف أنواعها.
8. استخدام تقنيات المعلومات ووسائل التكنولوجيا والاتصالات، وتطبيقها في جمع وتنظيم وحفظ واسترجاع المعلومات بالوسائل المناسبة التي تخدم تخصص المكتبات والمعلومات.
9. إدراك أهمية تخصص المكتبات والمعلومات ودوره في المشاركة الإيجابية في بناء المجتمع.
10. اكتساب ثقافة المواطنة والتعايش مع الآخر، من خلال إدراكه لقيمة حق تداول المعلومات والانتفاع بها، والحفاظ على خصوصية المستفيدين وحقوقهم دون التمييز العرقي أو الجنسي أو الديني.

يجب أن يتصف خريج برنامج ليسانس المكتبات والمعلومات بنظام الساعات المعتمدة بما يتصف به خريج قطاع العلوم الإنسانية والاجتماعية، بأن يكون قادرًا على:

11. اكتساب المفاهيم والنظريات الأساسية لعلم المكتبات والمعلومات، والتعرف على المدارس الفكرية المختلفة في التخصص، سواء على المستوي المحلي أو الإقليمي أو العالمي.
12. التعامل مع مصادر المعلومات المختلفة بكافة أشكالها وأنواعها، وتحصيل المعلومات من مصادر معرفية متنوعة.
13. تطبيق نتائج البحوث العلمية الحديثة في مجال المكتبات والمعلومات، من خلال التكليفات والتدريب الميداني ومشروعات التخرج.
14. الإلمام بالمستجدات والمتغيرات التكنولوجية والتطبيقية العالمية للاستفادة منها في تطور تخصص المكتبات والمعلومات، بداية من الابتكار إلى الاقتناء إلى التنظيم والحفظ إلى الاسترجاع والبث والإفادة.
15. فهم مجموعة القيم والمعايير والقواعد الأخلاقية المهنية التي تحكم السلوك، ويتطلبها العمل في مجال المكتبات والمعلومات.

يتبنى برنامج المكتبات والمعلومات مجموعة المعايير الأكاديمية القياسية (NARS) لخريج قطاع العلوم الإنسانية والاجتماعية بكلية الآداب.

2. المخرجات التعليمية المستهدفة من البرنامج:

1/2. المعرفة والفهم:

في نهاية البرنامج يكون الخريج قد اكتسب المعارف وقادرًا على أن:

1/1/2 يشرح النظريات والأساليب الخاصة بتنظيم وتحليل واسترجاع المعلومات، والمراحل التاريخية لعلم المكتبات والمعلومات، ونشأة الكتابة العربية والكتاب والمكتبات، والقنوات التي تمر بها نشر أوعية المعلومات على اختلاف أنواعها وأشكالها.

2/1/2 يتعرف على التطورات العلمية والاتجاهات الحديثة في مجال المكتبات والمعلومات.

3/1/2 يتعرف على انعكاسات ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتأثيرها على مجال المكتبات.

4/1/2 يوضح أساسيات العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم البحتة والتطبيقية وعلم الإحصاء وعلاقتها بمجال المكتبات والمعلومات.

5/1/2 يتعرف على مناهج البحث وأدواته في مجال المكتبات والمعلومات، ودور الاتصال العلمي في إثراء وتقدم البحث العلمي.

6/1/2 يشرح الجوانب القانونية والمبادئ الأخلاقية التي تحكم البحث العلمي وحرية تداول المعلومات والأنشطة والخدمات التي تقدمها المكتبات ومؤسسات المعلومات.

2/2. المهارات الذهنية:

في نهاية البرنامج يكون الخريج قادرًا على أن:

1/2/2 يتبع أساليب ومناهج البحث العلمي في تصميم البحوث العلمية وحل المشكلات المهنية.

2/2/2 يحدد الاحتياجات المعلوماتية ويقترح الحلول اعتمادا على مصادر المعلومات المختلفة.

3/2/2 يحلل وتصميم وتقييم نظم المعلومات وقواعد البيانات من خلال مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات.

4/2/2 يحلل الاحتياجات المعلوماتية لفئات المستفيدين المختلفة لصياغة استراتيجيات البحث المناسبة تلبية احتياجاتهم المعلوماتية.

5/2/2 يميز بين الأنواع المختلفة للمكتبات ومؤسسات المعلومات وأوعية المعلومات، وإدراك الطبيعة الخاصة التي ترتبط بكل نوع من هذه الأنواع.

3/2. المهارات

1/3/2 مهارات مهنية وعملية:

في نهاية البرنامج يكون الخريج قادرًا على أن:

1/1/3/2. يستخدم تقنيات المعلومات والاتصالات وتطبيقها في المكتبات ومراكز المعلومات.

2/1/3/2. يجمع البيانات عن خدمات المعلومات وأثرها على مجتمع المستفيدين من المكتبات ومؤسسات المعلومات، وكتابة تقارير علمية موضوعية لزيارات ميدانية للمكتبات ومؤسسات المعلومات المختلفة.

3/1/3/2. يطبق ويمارس العمليات والإجراءات الفنية في المكتبات ومراكز المعلومات.

4/1/3/2. يقدم خدمات المعلومات المختلفة، وتسويقها، وتحديد ذاتيتها وفقا لارتباطها بطائفة أو مجموعة من المستفيدين.

5/1/3/2. يختبر النظم الآلية وتقييم مشروعات التطوير والتحسيب.

2/3/2 مهارات عامة:

في نهاية البرنامج يكون الخريج قادرًا على أن:

1/2/3/2. يستخدم إمكانيات الحاسب الآلي والوسائط التكنولوجية الحديثة في التواصل، والاطلاع والبحث عن المعلومات.

2/2/3/2. يعمل مع الآخرين ضمن فريق واحد.

3/2/3/2. يطبق مهارات التعامل مع المستفيدين وخدمتهم وإرشادهم والتواصل معهم.

4/2/3/2. يستخدم اللغة العربية والانجليزية في التطبيقات العامة والمتخصصة.

5/2/3/2. يدير المكتبة كمؤسسة لها كيان إداري وحل مشكلاتها الإدارية.

معايير اختيار منسق برنامج المكتبات والمعلومات – كلية الآداب –جامعة عين شمس

1.    أن يكون عضواً فعالاً في القسم والكلية والجامعة ، ويشهد له بالكفاءة وحسن الخلق ، ولديه مهارات التواصل والمناقشة والإقناع .
2.    لديه القدرة على اتخاذ القرارت وحل المشكلات ، ويمتلك مهارات إدارية وتنظيمية واضحة .
3.    أن يكون لديه المقدرة على تكوين فريق عمل وإدارته والالتزام بالمتطلبات .
4.    أن يتوافر لديه الوعى والخبرة بالمقررات الدراسية للبرنامج ومخرجاتها التعليمية.
5.    أن يكون لديه علاقات جيدة مع إدارات الكلية وأعضاء هيئة التدريس ووحدة ضمان الجودة بالكلية .
6.    الإلمام بالمتطلبات واللوائح والقوانين المنظمة للعملية التعليمية .
7.    أن يكون له خبرات سابقة بمتطلبات نظم ضمان الجودة والاعتماد تؤهله لإنجاز مهامه .
8.    أن يكون له نشاط علمى متميز في مجال تخصصه